Suffit-il d'être différent des autres pour être soi-même ? Corrigé de dissertation sur « Autrui » (Le sujet)

Suffit-il d'être différent des autres pour être soi-même ?

Ce corrigé porte sur le sujet suivant : « Suffit-il d'être différent des autres pour être soi-même ? ».

Les premières expériences infantiles sont liées, notamment, à la rencontre des autres. Confusément à la recherche de lui-même, l'enfant tend à s'identifier, à imiter. Prisonnier de ses sens et de ses impressions, mais aussi d'envies mal maîtrisées, il fait se succéder oppositions et identifications. Le propre de la relation éducatrice et de l'instruction est de l'aider à sortir de lui-même à discipliner ses propres mouvements.

Mais la relation multiforme à autrui peut être aussi bien soumissions et conditionnement qu'émancipation et affranchissement. Les préjugés se constituent dès l'enfance, en même temps que les valorisations propres à chaque être.

Comment s'affirmer soi-même et se dégager de la succession des oppositions et des identifications qui marquent, de toute façon une dépendance ?

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